A fost instructiv să văd ce colegi de la Universitatea din California au contactat (sau nu) să mă susțină sau să mă încurajeze de când am fost concediat. Unii prieteni vechi au dezamăgit, în timp ce alții m-au surprins, inclusiv câțiva prieteni noi pe care nu-i cunoscusem anterior când eram la Universitate.
Recent, un profesor de engleză la UCLA a trimis această scrisoare nesolicitată cancelarului UCI. Public scrisoarea sa extraordinară aici cu permisiunea lui:
Stimate cancelar Gillman:
Mă adresez dumneavoastră în calitate de membru al comunității academice a cărei lider sunteți. Sunt sigur că ați primit deja scrisori în numele Dr. Aaron Kheriaty de la cei care l-au cunoscut personal sau au lucrat cu el la Universitatea din California, Irvine.
Deși nici nu am lucrat și nici nu l-am întâlnit cu dr. Kheriaty, am profitat enorm nu numai de pe urma lucrărilor sale academice despre bioetică, ci și din scrierile sale curente, adresate publicului, despre consimțământul informat și biosupravegherea (și voi preda unul dintre eseurile sale în caderea). Dar nu scriu pentru a apăra bursa Dr. Kheriaty sau provocările pe care aceasta le oferă propriei mele gândiri despre problemele vieții și ale morții și, mai general, despre intersecția dintre teorie și practică. Mai degrabă, scriu pentru a vorbi pentru intelectualul public care a practicat literalmente bioetica pe care și-a predat studenții de la Universitatea noastră de peste 14 ani până într-o vineri când a fost concediat. Cu greu pot exagera faptul că dr. Kheriaty mi-a influențat propria pedagogie în moduri în care puțini alți profesori au avut-o. La fel ca legendarul Socrate (a cărui filozofie o predau) sau educatorul brazilian Paulo Freire (a cărui „pedagogie a oprimaților” o informează pe a mea), dr. Kheriaty este rarul profesor care a îndrăznit să dea dovadă de curajul convingerii informate în afara clasei. În ciuda concedierii, el continuă să reprezinte și să inspire pe mulți alții de la Universitatea noastră care s-au dovedit a fi obiecte pasive de comunicare, mai degrabă decât subiecți activi în comunicare în probleme legate de protocoalele Covid.
Dr. Kheriaty nu doar a ridicat întrebări cu privire la imunitatea indusă de vaccin și consimțământul informat, dar a mers și până acolo încât a contestat mandatul amplu al Universității privind vaccinul Covid-19, despre care el, printre alți cadre universitare, avea îngrijorări grave pentru atât motive medicale și etice. Nu susțin că ar trebui să fim cu toții de acord cu poziția lui. Departe de. Am urmărit discuția de la primărie pe care ați găzduit-o pe 19 mai 2021 cu privire la problema vaccinurilor Covid și înțeleg baza propriilor poziții declarate în această privință. Ideea mea este mai puțin despre acceptarea rațiunii pentru o anumită critică informată din punct de vedere etic și medical a politicilor Universității privind Covid-19, decât despre angajarea unei astfel de critici și să îi permită o audiere echitabilă, mai ales având în vedere că tot mai mulți oameni de știință ridică acum întrebări similare celor pe care l-a crescut cu aproape un an în urmă.
În experiența mea ca universitar la UCLA și la fostele mele universități (Yale și Fordham), savanților și studenților deopotrivă nu li se permite doar, ci și încurajați activ să discute politicile instituționale și chiar să provoace administrația cu privire la ideile care îi informează. (Pentru înregistrare, continui să susțin și să mă pronunțe pentru studenții LGBTQ, deoarece se confruntă prea des cu discriminarea instituțională.) După cum sunt sigur că știți, contestarea pozițiilor și politicilor oficiale (oricât de bine intenționate) este parte integrantă a procesului. de învățare și înțelegere reciprocă – o viziune pe care UCI o afirmă mult mai elocvent pe propriul său site web („adevărul progres se realizează atunci când diferite perspective se unesc pentru a avansa înțelegerea noastră asupra lumii din jurul nostru”).
Demiterea sumară a Dr. Kheriaty, profesor titular la Facultatea de Medicină, m-a zguduit până la miez: nu doar pe mine, ci și pe cei cărora le pasă profund de angajamentul Universității noastre față de libertatea academică și spiritul de cercetare. Nu mi-aș fi putut imagina că vreun coleg de facultate, cu atât mai puțin unul care a câștigat mai multe premii pentru excelență în predare, și-ar putea pierde brusc slujba după ani de serviciu remarcabil pentru Universitatea noastră.
De la concedierea sa, am simțit acut pierderea într-o manieră nu spre deosebire de durere, ci de o durere care refuză să se atenueze și care, într-un fel inefabil, a condus la o reflecție mai profundă asupra pretențiilor Universității noastre privind un proces echitabil și disidență intelectuală. În calitate de profesor de engleză recent titular la UCLA, am avut onoarea să fac parte din comitetele executive și de personal. Am avut privilegiul de a întâlni diferențe mari de judecată în chestiuni despre care oamenii rezonabili pot să nu fie de acord. Dar indiferent de deciziile dificile la care am ajuns, cei pe care i-am judecat și i-am găsit lipsiți au avut întotdeauna ocazia să ne pună la îndoială concluziile și, cel puțin, să fie audiați. Pe scurt, dialogul și discuția au fost mijloacele prin care diferențele – chiar și cele ireconciliabile – au fost abordate și negociate, nu respinse și suprimate.
Îmi pare rău să spun că concedierea doctorului Kheriaty mi se pare ca provine din răzbunare rapidă, mai degrabă decât dintr-o reflecție calmă. Deși aceasta este punctul meu de vedere personal, are impact asupra profesiei noastre și subminează viziunea colectivă a universității noastre ca un loc în care ne putem reuni ca o comunitate de savanți dispuși să se implice mai degrabă decât să alunge dizidența și, la fel de semnificativ, dispuși să dezbatem mai degrabă. decât să respingă academicienii disidenzi.
Atât cu tristețe, cât și cu speranță, scriu să-mi adaug vocea pentru a face apel la rezilierea doctorului Kheriaty. Fac acest lucru nu doar pentru modurile în care bursa lui continuă să-mi provoace propria gândire, ci și pentru implicațiile de anvergură pe care le va avea pentru profesia noastră academică și, într-adevăr, pentru profesorii și oamenii de știință dintr-un sistem universitar public mare precum al nostru.
Vă rugăm să nu ezitați să mă contactați, dacă aveți întrebări.
Cu sinceritate,
Arvind Thomas, dr.
Profesor asociat de engleză (studii medievale)
Departamentul de engleză, 149 Kaplan Hall UCLA
Oricât de mult a progresat corupția instituțională din universitățile noastre, sunt totuși atât de recunoscător că există încă mulți oameni buni precum profesorul Thomas în mediul academic. Elevii noștri nu merită mai puțin. Mi-e dor să lucrez cu colegi ca el care încă sunt dedicați celor mai înalte idealuri ale universității.
Republicat de la autor Substive
Publicat sub a Licență internațională Creative Commons Attribution 4.0
Pentru retipăriri, vă rugăm să setați linkul canonic înapoi la original Institutul Brownstone Articol și autor.
