Imaginează-ți că te-ai întors la grădiniță.
Stai pe covor, asculți cum profesorul citește o carte de povești. Brusc, asistenta sună în clasă. "D-na. Jones? Poți să-l trimiți pe Bobby la biroul de sănătate imediat?
Nu ești bolnav și nu iei medicamente la școală așa cum face prietenul tău Michael. De ce trebuie să mergi la asistentă?
Când ajungi, asistenta îți spune că altcineva din clasa ta a suferit o boală numită RSV. Ea nu poate spune cine, dar știe că stai lângă el la prânz. Așa că s-ar putea să ți-a dat RSV, chiar dacă încă nu te simți prost.
Ea te pune într-o cameră separată, cu mască pe tine, până când mama ta poate veni și tu nu te poți întoarce la școală timp de 5 zile, pentru că dacă te îmbolnăvești, s-ar putea să-ți îmbolnăvească și alți copii.
Avanză rapid până la zilele tale de liceu...
Ești în clasa a 5-a de matematică, așezat în ultimul rând. Asistenta intră exact când profesorul spune să scoți temele de aseară. Ea se aplecă și șoptește: „Am nevoie să vii cu mine. Ai fost în contact strâns ieri în timpul școlii cu cineva care a fost testat pozitiv pentru gripă. Nu te-ai vaccinat împotriva gripei, așa că va trebui să mergi acasă.”
Habar nu ai despre cine vorbește – și ea nu îți va spune cum a decis cineva că ai fost în contact cu această persoană sau de ce contează. Nu ești bolnav și nu ar trebui să pleci.
„Vreau să rămân în clasă”, șopti.
„Nu, trebuie să vii cu mine”, insistă ea.
„Mâine este un test. Trebuie să rămân”, contrazici.
Asistenta pleacă. Cinci minute mai târziu, doi paznici și un decan intră. Acum este trei contra unu; nu ai de ales. Ei te escortează afară, îți sună părinții și nu te poți întoarce până săptămâna viitoare cu condiția să prezinți un test de gripă negativ.
Mi-aș dori ca aceste scenarii să fie ficțiune, dar nu sunt. Fiecare este povestea reală a unui copil și, respectiv, a unui adolescent din Chicagoland, din acest an școlar. După cum puteți ghici, boala la care fiecare student a fost „vinovat” de a fi expus a fost Covid-19, eminamente supraviețuitor.
De asemenea, mi-aș dori ca aceștia să fie singurii studenți cărora li sa întâmplat acest lucru în ultimii doi ani. Din păcate, milioane de copii din toată țara au fost individual forțați să se plaseze în carantină în același mod - unii în mod repetat, timp de peste 40 de zile sau mai mult. Nu au făcut nimic rău; nu au comis nicio crimă. În cele mai multe cazuri, li s-a refuzat un proces echitabil și drepturi de protecție egală, pur și simplu pentru că se află în același spațiu aerian cu un egal care a fost testat pozitiv și/sau s-a îmbolnăvit cu ceea ce este un virus respirator cu risc scăzut pentru aproape toți copiii. .
Legea și codul bolilor transmisibile din statul meu (Illinois) o face nu acordați școlilor autoritatea independentă de a „descoperi” contacte apropiate sau spuneți copiilor care nu sunt bolnavi să stea acasă. Doar departamentele locale de sănătate pot emite astfel de ordine unei persoane, care poate obiecta la ordin și poate merge în fața unui judecător.
Din păcate, luni de ordine executive ilegale, soluții de soluționare a agențiilor, consilii școlare înfricoșate și sfaturi juridice necinstite au indus în eroare părinții și publicul larg cu privire la limitele capacității guvernului de a limita libertatea de mișcare – inclusiv în timpul unei pandemii. În majoritatea locurilor (inclusiv Illinois), avem nevoie nu doar de oficiali numiți și aleși care să urmeze legile existente, dar avem nevoie de noi legi care să asigure că copiilor nu li se poate refuza o educație personală, deoarece ar putea dezvolta simptome ale unei boli.
Adevărul este că urmărirea contactelor și carantinele de expunere sunt pentru focare foarte localizate care implică persoane efectiv bolnave și agenți patogeni care nu sunt transportați în aer, sezonieri și endemici. Din câte știu, nu există dovezi că oricare dintre strategii a fost esențială pentru a menține copiii în școli în timpul acestei pandemii. Date recent publicat de către CDC estimează că peste 75% dintre copiii și adolescenții americani au fost infectați cu SARS-CoV-2 în decembrie 2021. (Marty Makary notează pe bună dreptate că cifra actuală este mai aproape de 90%).
Orice școală sau departament de sănătate care încă pretinde că Covid este mortal pentru copiii sănătoși – sau că este posibil să se prevină răspândirea unei răceli – este fie interesată, fie profund înșelată.
Dovezile cu privire la impactul devastator al excluderii copiilor de la școală – fie prin închiderea întregii clădiri, fie prin excluderi individuale – vor continua să crească. Prevăd că în cele din urmă vor fi depuse procese colective, dar, deocamdată, părinții trebuie să ceară școlilor lor să nu mai acuze copiii de expunere.
Republicat de la autor subpachet
Publicat sub a Licență internațională Creative Commons Attribution 4.0
Pentru retipăriri, vă rugăm să setați linkul canonic înapoi la original Institutul Brownstone Articol și autor.
