Ziua de vineri, 13 martie 2020, este o zi pe care mulți oameni își vor aminti ca fiind ziua în care lumea sa oprit. Două săptămâni pentru a aplatiza curba, dar știam mai bine.
Știam dezastrul care va urma pentru tinerii noștri. Am stat printre colegii mei și am plâns amar. Știam că dacă aceste măsuri ar fi acceptabile timp de „două săptămâni”, națiunea noastră s-ar lupta cu forța virală de nestăpânit de ani de zile. Pandemiile nu durează două săptămâni, ci ani de zile.
Familia noastră ajunsese la un echilibru precar care avea să se încline spre mizerie. Am stat în disonanță cognitivă: „De ce i-am opri pe tineri pentru cei bătrâni și infirmi?” Știam de la început stratificarea abruptă a riscului de SARS-CoV-2.
În martie 2020, fiica mea nu a fost spitalizată pentru anorexie severă timp de trei luni, un blestem cu care ne luptam de doi ani, căzând complet când a intrat în primul an de liceu. La mai puțin de două săptămâni de la eliberare, am pierdut cel mai mare fan al ei, bunicul ei, tatăl meu.
Când lumea s-a închis și a smuls rutina familiei noastre, nu a trebuit să fiu un geniu pentru a cunoaște răul care avea să se întâmple familiei noastre; durerea și greutățile profunde pe care aceasta le-ar provoca familiei noastre. Familia noastră a căzut într-o disperare profundă, dar nimănui nu i-a păsat. Dacă nu eram de acord cu blocarea, eram ucigași de bunici.
Nu sunt străin de depresie, am făcut din infirmitatea familială tovarășul meu neprietenos. Mi-am hrănit demult depresia cu mâncare bună, exerciții fizice, practică spirituală și medicamente pentru a-l împiedica să-mi învăluie complet ființa. Îmi găsisem formula, dar sub decretul guvernamental de a rămâne acasă, ghearele depresiei mi-au săpat în suflet. Aveam abilitățile să stau alături de fiară și, în cele din urmă, să-i potolesc furia, totuși frumoasa mea fiică a început să danseze cu depresie diavolească – devenind sinucigașă și întorcându-se spre bulimie.
Mă așez într-o graniță ciudată între poziția mea de facultate cu gulere albe la o universitate de stat și căsătoria mea cu un program de schimb de gulere albastre a unui prim respondent. „Stați acasă, nu veniți la muncă, puneți-vă cursurile online, dar vă rog, trimiteți-vă soțul la pompieri”, au spus autoritățile. Cum se pune în carantină o persoană bolnavă într-o casă modestă cu copii care au nevoie de tatăl lor? Au fost chiar și hotelurile deschise în acea perioadă? Comenzile de a rămâne acasă nu aveau niciun sens în familia noastră.
Aveam mâncare, aveam adăpost și am comandat un alt computer pentru școala fiului meu. Mi-am trimis copilul cel mai mic la pre-K pentru că nu sa oprit. Am examinat datele; nu era în pericol. Familia mea nu era în pericol fizic. Aveam resurse și încă ne luptam mental. Mi-am făcut griji pentru studenții mei din prima generație, gospodăriile monoparentale, copiii din casele abuzive și toți adolescenții izolați și singuri.
Unde s-a dus aparatul de sănătate publică? Cel despre care am predat la universitate. Cel care recunoaște cele opt dimensiuni ale sănătății. Cel care întâlnește oameni acolo unde sunt. Cel care este mediat de reducerea riscurilor, practica bazată pe dovezi și dorește ca studenții să cunoască inferențe adecvate extrase din studii observaționale și experimentale.
Unde au fost mesajele de îngrijire și resurse pentru cei aflați în nevoie – din punct de vedere fizic, financiar, social și spiritual?
Am crezut că durerea se va termina în toamna anului 2020. Am crezut că copiii mei se vor întoarce cu toții la rutina școlii, iar luptele noastre se vor topi. Europa făcea asta; copiii lor nu mureau pe străzi. Am crezut că școlile private ale copiilor mei vor fi toate deschise.
Băieții mei au participat într-adevăr în persoană, dar județul albastru al reședinței noastre a fost o forță mai puternică decât privilegiul nostru. Nu mi-am făcut prieteni luptând pentru fiica mea, luptând pentru toți copiii fără voce. Am scris școala, administratorii, departamentul județean de sănătate, guvernatorul. Mi-am folosit acreditările în cel mai bun mod pe care l-am știut.
Am cercetat. Citesc. Am scris. Școlile nu sunt un motor al răspândirii bolii, copiii noștri nu sunt expuși riscului, copiii nu îi infectează pe profesori, dar nimeni nu a ascultat. Precauțiile au fost mai importante decât dezvoltarea socială și sănătatea mintală a tinerilor. Eram frustrat; Inca port furie. Nimeni nu și-a cerut scuze. Nimeni nu și-a asumat responsabilitatea.
Am luptat, dar nu a fost suficient pentru adolescenta mea, iar fiica mea nu este singură. Adolescentele s-au descurcat cel mai rău în pandemie – creșteri profunde ale sarcinii la adolescenți la nivel mondial, o creștere cu 50% a internarii pentru ideație suicidară la adolescente din Statele Unite și diagnosticul de tulburări de alimentație îngrozitoare a crescut cu 50 până la 100%, conform diferitelor rapoarte din întreaga lume. .
Aceste prejudicii palid în comparație cu educația pierdută, abuzul sexual, căsătoria din copilărie și foametea, în special pentru fete, din întreaga lume. Fiica mea și-a revenit. Ea este pe drumul spre prosperitate. Câte lumini de tineri nu mai luminează?
Prejudiciul este făcut. Ce facem acum? Cum să despachetăm nihilismul și să le readucem tinerețea? De ce continuăm să mascăm, să urmărim contactul, să reținem amintirile, să anulăm evenimente și să recurgem la învățarea online în numele unui virus endemic pe care nimeni nu l-a putut controla? Covid este păpușarul; virusul râde, în timp ce ne urmărește dansând și săgeți pentru a controla incontrolabilul.
Pe măsură ce familia noastră începe să caute un viitor colegiu, întrebarea nu este, care este cea mai bună educație. Întrebările pe care le avem sunt care instituție este cel mai probabil să ofere educație personală, să îi permită copilului meu să socializeze, să-și dea jos masca și să creeze toate acele amintiri nebunești oferite multor generații anterioare de studenți.
Politica trebuie schimbată imediat pentru a acorda prioritate tineretului nostru, punând capăt ciclurilor absurdității, anxietății și fricii care nu ar fi trebuit niciodată să fie responsabilitatea copiilor noștri să le asume.
Publicat sub a Licență internațională Creative Commons Attribution 4.0
Pentru retipăriri, vă rugăm să setați linkul canonic înapoi la original Institutul Brownstone Articol și autor.
