Blocajele ar fi putut contribui la miopia la copii  

Covid-ul ca boală îi interesează pe optometriști, deoarece ne putem confrunta nu numai cu efectele bolii în sine, ci și cu efectele blocajelor, intervențiilor și interferențelor în dezvoltare. Interferența cu dezvoltarea abilităților vizuale poate fi cel puțin la fel de mare ca boala în ochii noștri profesioniști. 

Pentru boala în sine, la începutul pandemiei, conjunctivita („ochiul roz”) a fost sugerată ca un semnal de avertizare timpurie al infecției cu Covid. Pe măsură ce pandemia a continuat, în studiile de caz au fost raportate și alte complicații. Aceste complicații au fost la fel de grave și la fel de variate precum infecțiile retinei și problemele musculare ale ochilor.

Spre deosebire de acele probleme vizibile ale ochilor care coincid cu infecția (sau vaccinarea), interferența în dezvoltare - și poate unele probleme psihologice paralele - vor dura să se manifeste. Așteptăm; așteptăm să aflăm dacă sau până la ce adâncime ne-am rănit copiii.

Aceste studii de caz de boală sunt utile, dar reflectă doar un caz. Am vrut să știm ce s-a văzut de fapt în acest timp „pe teren?”   

Pentru a afla, am construit sondaje de cercetare care pun întrebarea optometriștilor din întreaga lume: „Ce vezi?” Aceste sondaje au fost efectuate în iunie și octombrie 2021.

Ce văd optometriștii din întreaga lume

Un sondaj a investigat Covid așa cum se vede în cabinetele private din întreaga lume (Hussey E, Schulman R. Supravegherea scenei: Rezultatele sondajului online OEPF privind condițiile legate de Covid. Optometrie și performanță vizuală 2022;1(Covid):55-8.) 1,557 de optometriști din 18 țări au răspuns la un scurt sondaj despre problemele oculare asociate cu vaccinul Covid și Covid pe care le-au văzut. 

Respondenții au fost rugați să răspundă pentru pacienții lor de practică, apoi în al doilea rând pentru experiența lor personală fie cu boală, fie cu vaccin.

Putem împărți foarte aproximativ ochiul în segmentul anterior (cornee și conjunctivă), segmentul posterior (retina și corpul de gel vitros care ocupă 2/3 posterioare a ochiului) și apoi mecanismele de control care pot fi exprimate ca mișcare a ochiului, concentrând și probleme de coordonare a ochilor. Acest grup de 1,557 de optometriști din întreaga lume a raportat în mod egal că a văzut probleme legate de boala Covid și probleme legate de vaccinuri. 

Acestea sunt numărul de medici care raportează că au văzut aceste afecțiuni în cabinetele lor, nu un număr de cazuri individuale văzute de diverși medici. Când am schimbat interogarea cu o întrebare personală despre ce sa întâmplat cu medicii înșiși, cu grupul care fie avea boala, fie au fost vaccinați (peste 1,300 de respondenți), 72% au raportat simptome. Din cei 72% care raportează simptome, 40% dau vina pe Covid și 25% dau vina pe un vaccin. 

Dacă unim toate acestea într-o declarație a ceea ce au văzut optometriștii din 18 țări, atât Covid, cât și poate și vaccinurile au cauzat probleme oculare, de vedere și de mișcare a ochilor. 

Dezvoltarea miopie la copii

Mai degrabă decât boala Covid, un alt sondaj mondial a analizat blocările Covid și învățarea la distanță pe ecrane, întrebând dacă optometriștii văd o viteză tot mai mare de dezvoltare a miopiei (miopie) la copii (Hussey E, Vreven L, Pang Y, Taub MB. Dacă un copac cade, este o epidemie? Rezultatele sondajului online OEPF privind COVID- și miopie. Optometrie și performanță vizuală 2022;1(COVID):52-4).

Teoria este că copiii care petrec ore întregi uitându-se la un ecran în loc să alerge cu prietenii lor la școală i-ar expune riscului de miopie crescută din cauza efortului susținut de focalizare la distanță apropiată.

Au răspuns la sondaj 1,246 de optometriști, în mare parte private, din 32 de țări. Nouăzeci și cinci la sută dintre respondenții din acele 32 de țări au raportat că țările lor au supus copiii din acea țară la învățare online pe ecrane bidimensionale. Acesta a fost – este – un fenomen mondial.

Aproape 60% dintre respondenți au spus că miopia crește și crește într-un ritm mai rapid decât înainte de blocarea Covid. Mai puțin de 30% cred că este la fel ca înainte de Covid, în timp ce 85% dintre cei care văd o agravare a epidemiei de miopie dau cel puțin o parte din vina pe izolare.

Desigur, poate că miopia nu este o mare îngrijorare pentru mulți și nu toți cei care fac școală online vor deveni (mai) miopi. 

Conversația mea recentă cu un student ai cărui ochi nu se schimbaseră demonstrează condiții care pot limita creșterea miopiei. 

Privind diagrama lui înainte de examen, m-am gândit că acesta este un băiat pe care mă așteptam să fie mai miop în această perioadă de izolare. Când nu a arătat nicio modificare, a trebuit să pun câteva întrebări pentru a afla ce aș putea să-mi lipsească:  

„Școala ta este în persoană acum?”

„Da. Acum mergem la școală.”

„Școala ta a fost online anul trecut?”

"Da."

„Deci, ai făcut școală online?”

„Ei bine, am pornit computerul și m-am conectat, apoi mi-am oprit camera și am plecat să fac altceva.”

Cred ca inteleg. Fără miopie, dar și fără învățare. Evident, acesta este un studiu de caz unic și, prin urmare, nu ar trebui generalizat la toți copiii de vârstă școlară în această perioadă. Noi speram. 

Copiii de vârstă școlară pot fi expuși unui risc mai mare de miopie, datorită blocajelor. Ce zici de problemele la copiii mai mici? Am documentat anterior faptul că a avea sugari înconjurați de oameni mascați poate interfera cu dezvoltarea fețelor de detectare și a nuanței faciale, care include emoția. Dacă dezvoltarea detectării feței este, de fapt, afectată, aceasta poate fi ireparabilă. Și toate acestea sunt combinate cu distanțarea copiilor unii de ceilalți, reducând socializarea. 

Dacă capacitatea de a detecta nuanța facială, inclusiv emoția, are de suferit, ce putem spune despre relațiile din copilărie? Poate ar trebui să adăugăm în ceea ce nu este un raport de caz unic, ci un sugerat și celebrat politica școlară de copii forțați să mănânce afară fără să vorbească, la 6 metri distanță de colegii de clasă și fiind instruiți ca cutia de lapte să fie deschisă înainte de a scoate măștii pentru a limita absolut timpul de demascat. 

Dacă în loc de un grup de cercetare centrat la Duke, un părinte din clasa mijlocie inferioară, poate într-una dintre casele mai ponosite de la bloc, în care să-și hrănească copiii cu prânzul în lunile care nu sunt de vară, i-a forțat să stea afară, în colțurile opuse ale curții. , să mănânci în tăcere, să termin în 15 minute, apoi să te întorci din nou înăuntru fără a vorbi, întrebarea nu ar fi „dacă”, ci „când” să suni la Serviciile de Protecție a Copilului.

Dacă am redus din neatenție capacitatea de a citi emoțiile la alții, precum și socializarea și premiile sociale pentru interacțiunea umană, ce am construit? Am afectat simpatia? De ce ai fi înțelegător față de o față goală? Și cum rămâne cu empatia, acea capacitate de a înțelege la nivel personal prin ce trece altcineva? Cum poți empatiza cu ceva recunoscut doar ca ochi-nas-gură, mai degrabă decât o față umană care se schimbă în timp?

Rezumat

Infecția cu Covid este reală și poate afecta ochii, vederea și controlul mișcărilor oculare, precum și efectele generale discutate pe larg. Deși problemele oculare legate de Covid sunt raportate de optometriști în întreaga lume, la fel sunt și problemele oculare legate de vaccin - și la peste jumătate din rata problemelor legate de boli. Acest lucru, în sine, este interesant și ne amintește de avertismentul antic, în primul rând, nu face rău.

Efectele sau efectele potențiale ale izolării asupra copiilor sunt mai îngrijorătoare. 

Experții în viziune cred că școlarizarea online în timpul blocării poate crește viteza de creștere a ochilor miopi. O serie de posibile sechele din excesul de miopie includ lucruri precum risc crescut de glaucom, degenerescență maculară și detașare de retină. 

Mascarea poate dăuna iremediabil copiilor noștri, afectând capacitatea de a percepe emoțiile pe fețele celorlalți. Adăugați la aceasta afectarea capacității de a citi buzele celorlalți, atât în ​​dezvoltarea vorbirii, cât și în furnizarea de rezervă pentru vorbirea auditivă. Aceste efecte vor dura timp pentru a se manifesta în mod vizibil, precum și orice potențiale efecte psihologice ale distanțării de ceilalți, cum ar fi lipsa de empatie. 

Calitatea vieții nu mai este o discuție în domeniul sănătății. Oamenii par să fie priviți ca niște simple pungi de viruși care așteaptă să-și arunce conținutul asupra altora. Dacă această evaluare este corectă, societatea nu se va recupera. Dacă distrugerea societății este acceptabilă pentru unii, rămâne că tragerea copiilor noștri în asta, fie cu sau fără cunoștințe despre riscuri, este condamnabilă. Parodia alegerilor făcute pentru copiii noștri în timpul acestei pandemii poate duce în cele din urmă la tragedie pentru viitorul nostru.